13.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
„Z książką na walizkach”, czyli spotkanie z Pawłem Wakułą
Uniejowska biblioteka w ramach X Jubileuszowej Akcji pn. „Z książką na walizkach” miała przyjemność gościć jednego z najbardziej utalentowanych, znanych rysowników prasowych w Polsce Pana Pawła Wakułę.
13.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
O dziedzictwie kulturowym w międzynarodowym gronie
10 i 11 maja na Zamku w Uniejowie odbyła się międzynarodowa konferencja na temat dziedzictwa kulturowego. Zgromadziła samorządowców, depozytariuszy tradycji oraz ekspertów z Polski, Niderlandów, Niemiec, Finlandii, Włoch i Słowacji. Zdaniem uczestników było to niezwykłe wydarzenie poruszające bardzo ważną dla samorządowców tematykę zarządzania, ochrony i promocji dziedzictwa kulturowego.
12.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
Gminny Dzień Strażaka
„Bogu na chwałę, ludziom na pożytek”, tak w skrócie można określić misję, jaką pełnią Druhny i Druhowie Ochotniczych Straży Pożarnych. W dniu 4 maja w poszczególnych parafiach obchodzili swoje święto. 15 maja w Wieleninie świętować będą wspólnie, podczas Gminnego Dnia Strażaka. Szczegóły na załączonym plakacie.
11.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
Wycieczka do Akademickiego Centrum Designu w Łodzi
W dniu 9 maja 2022r. odbyła się wycieczka do Akademickiego Centrum Designu, które znajduje się w Księżym Młynie w Łodzi. Uczestnikami było 43 uczniów klas czwartych ze szkół podstawowych Uniejowa, Wilamowa i Wielenina.
11.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
Masz las? Wkrótce będziesz mógł starać się o pieniądze na przeprowadzenie w nim inwestycji
Od 20 czerwca do 29 lipca 2022 r. biura powiatowe ARiMR będą przyjmować wnioski o przyznanie pomocy na inwestycje zwiększające odporność ekosystemów leśnych i ich wartość dla środowiska. W tym naborze po raz pierwszy można będzie je składać również poprzez aplikację eWniosekPlus.
11.05.2022 Twoja Gmina, Twój Urząd
Konkurs Języka Angielskiego
9 maja w Szkole Podstawowej w Wilamowie odbył się Gminny Konkurs Języka Angielskiego. W konkursie udział wzięli uczniowie klas V-VIII.
